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教学是如何发生的关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义
— (荷) 保罗·A.基尔施纳, (英) 卡尔·亨德里克, (美)
索 书 号 :G44/77
标准编码: 978-7-5153-7032-3
出版信息:中国青年出版社 2023.10 北京
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人为什么会抑郁低落、抑郁、自我攻击的心理原因
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自由写作法TECHNIQUES FOR MASTERING THE WRITING PROCESS
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如何设计深度学习的课堂引导学生学习的176个教学工具
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暗祓
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提问
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思维可视化教学哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程
— (美) 罗恩·理查德, 马克·丘奇著 RON RITCHHART, MAR
索 书 号 :B804/134
标准编码: 978-7-5153-6566-4
出版信息:中国青年出版社 2022.06 北京
中文图书
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铃芽之旅
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想和大家一起 也想一个人待着
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写信人
— (冰) 约恩·卡尔曼·斯特凡松著 JON KALMAN STEFANSSO
索 书 号 :I535.45/1
标准编码: 978-7-5411-6333-3
出版信息:四川文艺出版社 2023.04 成都
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