图书馆
- 河南科技大学(4473)
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为人文教育作证博雅教育如何成就大学之后的人生
— (美) 理查德·A.德特韦勒著 RICHARD A. DETWEILER
索 书 号 :G40-012/23
标准编码: 978-7-5232-0492-4
出版信息:世界图书出版有限公司北京分公司 2023.11 北京
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教学是如何发生的关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义
— (荷) 保罗·A.基尔施纳, (英) 卡尔·亨德里克, (美)
索 书 号 :G44/77
标准编码: 978-7-5153-7032-3
出版信息:中国青年出版社 2023.10 北京
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读柏拉图
索 书 号 :B502.232/71
标准编码: 978-7-5447-9025-3
出版信息:译林出版社 2024.01 南京
主 题 词 : 柏拉图 哲学思想
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课堂上的提问逻辑更深度、更系统地促进学生的学习与思考
— (美) 罗伯特·J. 马扎诺, 朱莉娅·A. 西姆斯著 ROBERT
索 书 号 :G424.1/11
标准编码: 978-7-5153-6998-3
出版信息:中国青年出版社 2023.09 北京
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综合学习从STEM迈向STEAM
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指称与存在约翰·洛克讲座
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社会文化理论与二语教学语用学
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战争的比价
— (美) 肯尼思·奥根斯基, 杰克·库格勒著 A. F. K. ORG
索 书 号 :D8/15
标准编码: 978-7-208-18294-3
出版信息:上海人民出版社 2023.08 上海
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权利导论
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生命之始大脑如何塑造了我们
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