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教学是如何发生的关于教学与教师效能的开创性研究及其实践意义
— (荷) 保罗·A.基尔施纳, (英) 卡尔·亨德里克, (美)
索 书 号 :G44/77
标准编码: 978-7-5153-7032-3
出版信息:中国青年出版社 2023.10 北京
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提问
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思维可视化教学哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程
— (美) 罗恩·理查德, 马克·丘奇著 RON RITCHHART, MAR
索 书 号 :B804/134
标准编码: 978-7-5153-6566-4
出版信息:中国青年出版社 2022.06 北京
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写信人
— (冰) 约恩·卡尔曼·斯特凡松著 JON KALMAN STEFANSSO
索 书 号 :I535.45/1
标准编码: 978-7-5411-6333-3
出版信息:四川文艺出版社 2023.04 成都
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读柏拉图
索 书 号 :B502.232/71
标准编码: 978-7-5447-9025-3
出版信息:译林出版社 2024.01 南京
主 题 词 : 柏拉图 哲学思想
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卢梭问题
索 书 号 :B565.26/35
标准编码: 978-7-5447-9644-6
出版信息:译林出版社 2023.09 南京
主 题 词 : 卢梭 哲学思想
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旧制度与大革命
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高效决策做出明智决定的14个策略
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职场适应力
索 书 号 :C913.2/319
标准编码: 978-7-5236-0116-7
出版信息:中国科学技术出版社 2023.07 北京
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谢林先验唯心论的批判性阐释
索 书 号 :B516.34/5
标准编码: 978-7-100-22758-2
出版信息:商务印书馆 2023.12 北京
主 题 词 : 谢林 先验论
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