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可见的教学影响力系统地执行可见的学习5D深度教学
— (新西兰) 约翰·哈蒂 ... [等] 著 JOHN HATTIE
索 书 号 :G420/36
标准编码: 978-7-5153-6962-4
出版信息:中国青年出版社 2023.08 北京
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发票风险识别与应对
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新媒体背景下的语言规范化研究
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费尔德曼发展心理学
— (美) 罗伯特·S. 费尔德曼著 ROBERT S. FELDMAN
索 书 号 :B844/28
标准编码: 978-7-5722-1928-3
出版信息:浙江教育出版社 2021.07 杭州
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媒介运营与管理
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人工智能应用领域的创新模式与激励研究
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混合所有制改革背景下建设具有全球竞争力的世界一流企业
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智能时代观念风险及应对
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中国共产党文化思想史
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