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人为什么会抑郁低落、抑郁、自我攻击的心理原因
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如何设计深度学习的课堂引导学生学习的176个教学工具
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说服沟通中的认知偏见与群体认同
索 书 号 :H019-49/343
标准编码: 978-7-5057-5600-7
出版信息:中国友谊出版公司 2023.05 北京
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贝多芬传
索 书 号 :K835.165/30
标准编码: 978-7-5117-4242-1
出版信息:中央编译出版社 2023.03 北京
主 题 词 : 贝多芬 音乐家
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自由竞争的经济政策
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法国私法史从大革命到当代
— (法) 让-路易·阿尔佩兰著 JEAN-LOUIS HALPÉRIN
索 书 号 :D956.59/2
标准编码: 978-7-100-21606-7
出版信息:商务印书馆 2023.04 北京
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德国民法导论
— (德) 欧根·克伦钦格著 EUGEN KLUNZINGER
索 书 号 :D951.63/15
标准编码: 978-7-5216-3997-1
出版信息:中国法制出版社 2024.01 北京
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如何在课堂上使用反馈和评价
— (英) 麦克·格尔森 (MIKE GERSHON) 著 MIKE GERSHON
索 书 号 :G424.21/49
标准编码: 978-7-5153-7171-9
出版信息:中国青年出版社 2024.02 北京
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精益教育与可见的学习如何用更精简的教学实现更好的学习成果
— (英) 阿伦·汉密尔顿, (新西兰) 约翰·哈蒂著 ARRAN H
索 书 号 :G420/35
标准编码: 978-7-5153-6867-2
出版信息:中国青年出版社 2023.03 北京
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德国民法导论
— (德) 欧根·克伦钦格著 EUGEN KLUNZINGER
索 书 号 :D951.63/16
标准编码: 978-7-5216-3996-4
出版信息:中国法制出版社 2023.12 北京
主 题 词 : 民法 物权法
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